O III Seminário Internacional Conversações: “Educação como prática de liberdade” é a terceira edição do evento que vem estabelecendo diálogos entre pesquisas desenvolvidas e experiências vividas no Brasil e no exterior, sobretudo na América Latina. Nesta edição, objetivamos pensar os processos educativos frente aos desafios éticos, estéticos, políticos e poéticos de nossa época, o que envolve o conviver e conversar nas diferenças. Interessa pensar a educação como espaço de legitimação das singularidades, valorização das vozes plurais, da coexistência, do reconhecimento do outro e de sua experiência. Acolher os mundos singulares que chegam à escola, ao encontro educativo e ampliá-los, pelo conhecimento e pelo reconhecimento da humanidade do outro e de si mesmo. Uma educação, portanto, na qual as dimensões curricular e pedagógica não são puramente uma questão técnica, mas também política, ética e estética: afirma a vida em sua pluralidade, legitimidade e boniteza e denuncia as injustiças e opressões, freireanamente. O que os cotidianos escolares nos contam sobre a educação como prática de liberdade? O que as práticas nos ensinam e convidam a pensar? As conversas tecidas democratizam a educação? Quais os sentidos de liberdade na cena educativa? Que liberdades desejamos no pensar um currículo vivo? Como isso tem ganhado corpo em nossas experiências? É nessa direção que este terceiro III Seminário Internacional aposta na resistência criativa que permite investigar e conversar sobre a educação como prática de liberdade e afirmação da vida.